2018 년 3월 1일부터 적용되는 새 교육과정(2015 교육과정)에 맞추어 고등학교 수학 교육과정이 바뀝니다. 새 교육과정은 복잡한 계산 위주의 학습을 지양하고, 내용 및 주제 간의 연결성을 강조하였습니다. 또한 내용 삭제로 학습량 축소, 내용 이동 및 추가로 인한 연계학습이 변화하였습니다. 『수학의 샘』시리즈는 교육과정의 내용 삭제로 학습량 축소, 내용 이동 및 추가로 연계학습의 변화를 동시에 공략할 수 있는 최고의 수학 기본서입니다.

 

 

- 2015 교육과정을 반영한 2019학년도 고2 학생들에게 적용되는 교재입니다. 2015 교육과정의 <수학Ⅱ>는 2009 교육과정의 <미적분Ⅰ>에 해당하는 과목입니다. 새 교육과정에서는 정적분을 정의하는 방식의 변화 등 달라지는 교육과정을『수학의 샘』은 완벽하게 반영하였습니다.

- 저자의 20년 교단생활의 열정과 10년 이상 EBS에서 강의하면서 얻은 노하우를 담은 『수학의 샘』은 학원 현장의 선생님들로부터 들은 고견과 노하우를 반영하여 선생님들께서 편하게 강의하실 수 있도록 내용의 흐름과 난이도에 중점을 두어 구성하였습니다.

- 개념의 자세한 설명으로 수학의 원리를 쉽게 이해하고, 학교 시험에 나올만한 문제를 중심으로 수록하여 수학에 대한 자신감이 생기도록 구성하였습니다.

 

 

01 함수의 극한

1. 함수의 극한

2. 함수의 극한의 성질

연습문제 (step A, B, C)

02 함수의 연속

1. 함수의 연속

2. 연속함수의 성질

연습문제 (step A, B, C)

03 미분계수

1. 미분계수

2. 미분가능성과 연속성

연습문제 (step A, B, C)

04 도함수

1. 도함수

2. 다항함수의 미분법

연습문제 (step A, B, C)

05 접선의 방정식과 평균값 정리

1. 접선의 방정식

2. 평균값 정리

연습문제 (step A, B, C)

06 증가․감소와 극대․극소

1. 함수의 증가와 감소

2. 함수의 극대와 극소

3. 함수의 그래프와 최대․최소

연습문제 (step A, B, C)

07 도함수의 활용

1. 방정식과 부등식에의 활용

2. 속도와 가속도

연습문제 (step A, B, C)

08 부정적분

1. 부정적분

2. 다항함수의 부정적분

연습문제 (step A, B, C)

09 정적분

1. 정적분

2. 정적분의 성질

연습문제 (step A, B, C)

10 정적분의 응용

1. 여러 가지 함수의 정적분

2. 정적분으로 정의된 함수

연습문제 (step A, B, C)

11 정적분의 활용

1. 넓이

2. 속도와 거리

연습문제 (step A, B, C)